Социальное здоровье человека

Социальное здоровье – состояние организма, определяющее способность человека контактировать с социумом. Существуют количественные и качественные показатели социального здоровья.

Количественные показатели заключаются в:

• отсутствии хронических болезней;
• отсутствии расшатанной нервной системы;
• проявлении активности.

Качественными показателями выступают:

• позитивная или негативная адаптация в обществе;
• степень активности в социуме;
• отношение к своему здоровью;
• социальное самочувствие общества.

Компонентами социального здоровья можно считать:

Нравственность индивида – совокупность морально-этических качеств, идеалов, ценностных ориентаций, которые человек считает для себя истинными и следование выбранным ценностным самоустановкам.

Выбранные для собственного руководства идеальные ценности – позитивные и негативные - в дальнейшем определяют вероятное поведение человека, причем как позитивное, так и негативное. Человек, воплощающий на практике свои идеальные ценности негативного плана, должен быть признан нездоровым.

Нравственное здоровье отражается в нравственно-духовных качествах человека, основными из которых являются способности:

• осознавать свободу воли или свободу выбора;
• испытывать чувство любви;
• осознавать уверенность и определенность в настоящем и будущем;
• осознавать различия между добром и злом;
• способность к самооценке;
• осознавать качества собственной воли;
• испытывать чувство веры;
• испытывать чувство достоинства;
• осознавать присущее ему чувство стыда;
• способность к прогнозированию событий и оценок;
• способность помнить события и связанные с ними переживания; чувство времени;
• способность понимания красоты и стремление к ней;
• способность к творчеству (музыкально-поэтическому, научному, техническому, педагогическому, организаторскому);
• способность удивляться;
• способность понимать в чем-либо особый и (или) переносный смысл;
• чувство смешного, чувство юмора;
• способность радоваться, чувствовать себя счастливым;
• способность испытывать горе (свое и чужое);
• способность испытывать зависть, ревность, жажду мести.

Социальная адаптация (от лат. adaptatio – приспособление)– способность организма приспосабливаться к различным изменившимся условиям социальной среды или жизни. Процесс адаптации к новой обстановке ускоряется, если человек предварительно ознакомлен с предстоящей деятельностью, с новыми людьми и др. Для успешной адаптации необходимо учиться управлять своим поведением в новых жизненных условиях. Основные проявления социальной адаптации – взаимодействие (в том числе общение) человека с окружающими людьми и его активность.

Формирование социального здоровья человека связано с процессом социализации.

Социализация (лат. socialis – общественный) – это процесс и результат становления личности, усвоения человеком ценностей, норм, установок, образцов поведения, присущих данному обществу (группе, семье). Социализация – это процесс непрерывный, она сопутствует человеку на всех его возрастных этапах. Она может идти как целенаправленно, т.е. в процессе воспитания и самовоспитания, так и стихийно – под воздействием факторов общественного бытия.

Результат социализации – это:

а) сформированность тех черт, которые востребуются в данном обществе (социализированность);

б) становление самосознания и активной жизненной позиции личности;

в) развитие контактов индивида с другими людьми и совместной с ними деятельности.

Самооценка – важный регулятор поведения, влияет на развитие личности и на эффективность деятельности. Неадекватная, т.е. завышенная или заниженная самооценка, а также неустойчивая самооценка деформирует внутренний мир личности, препятствуют психическому и социальному здоровью.

Иногда возникает расхождение между самооценкой и оценкой со стороны окружающих. Если оценка выше самооценки, то расхождение между ними может стать фактором, стимулирующим развитие личности. Если же самооценка превосходит оценки окружающих, то такое расхождение может привести к конфликту (а тем самым и к нарушению здоровья).

Характеристики социально здорового человека:

• адекватное восприятие действительности;
• интерес к окружению;
• гармония внутри и вокруг себя;
• адекватная регуляция поведения, соответствующая принципу «здесь и сейчас»;
• способность к высокому уровню приспосабливаемости к условиям окружающей среды и общества;
• деятельностное отношение к миру;
• социальная активность;
• социально-психологический комфорт жизни человека и другие.